宣州區(qū)發(fā)揮“四支隊伍”作用凝聚普法合力

發(fā)揮好“行政執(zhí)法人員”隊伍作用。全面落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制，各職能部門行政執(zhí)法人員在執(zhí)法、復議、調(diào)解、法援等過程中采取“現(xiàn)場說法”“以案釋法”等形式，把每次執(zhí)法檢查和法律服務都當作上一次“普法課”，在行政執(zhí)法中開展實時普法。

發(fā)揮好“法律明白人”隊伍作用。充分發(fā)揮“法律明白人”人熟地熟事熟的優(yōu)勢，從百姓中來、到百姓中去，開展收集社情民意、宣傳法律政策、調(diào)解矛盾糾紛、引導法律服務等工作。為鼓勵先進、樹立典型,開展2022年區(qū)級十佳“法律明白人”評選表揚工作，分片區(qū)開展法律明白人培訓。

發(fā)揮好“村（社區(qū)）法律顧問”隊伍作用。落實好“一村（社區(qū)）一法律顧問”制度。按照“1+N”模式，全區(qū)217個村（社區(qū)）配齊配強村（社區(qū)）法律顧問。法律顧問每月到村（社區(qū)）開展工作不少于1次，每季度在村（社區(qū)）舉辦法治講座、法律咨詢，協(xié)助解決村（居）重大事項處置過程中的法律問題和重大矛盾糾紛調(diào)解工作，為老百姓提供家門口的法律服務。

發(fā)揮好“法治副校長”隊伍作用。堅持學法從娃娃抓起，注重抓青少年這個“重點群體”。在區(qū)法院、區(qū)公安分局、區(qū)檢察院、區(qū)司法局精選法治副校長人選，定期進校園開展“開學第一課”“學憲法講憲”“小手拉大手普法一起走”等普法宣傳活動，切實提升學校師生法治意識和法律素養(yǎng),推進平安和諧校園建設。