為深化我校人事制度改革，建立健全崗位管理和聘用制度，實(shí)現(xiàn)我校人事管理的科學(xué)化和規(guī)范化，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)宣州區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)的通知》（宣區(qū)辦發(fā)【2010】32號(hào)）文件精神，和《宣城市第二中學(xué)崗位設(shè)置方案》，結(jié)合我校崗位設(shè)置的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
  一、指導(dǎo)思想
  通過(guò)建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制；實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，調(diào)動(dòng)各類(lèi)人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展。
  二、基本原則
  按需設(shè)崗，科學(xué)設(shè)崗，競(jìng)聘上崗，按崗聘用，合同管理，平穩(wěn)實(shí)施。
  三、崗位設(shè)置
  我校崗位設(shè)置總量為313個(gè)，包括管理崗位2個(gè)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位297個(gè)，工勤技能崗位14個(gè)。其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位主系列是中學(xué)教師系列，專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)為 293個(gè)，占專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的98.6％；輔系列崗位為會(huì)計(jì)系列、圖書(shū)館系列，輔系列崗位最高等級(jí)為六級(jí)，崗位設(shè)置數(shù)為4個(gè)，占專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的1.4％。
  (一)管理崗位等級(jí)和數(shù)量
  崗位總數(shù)為2個(gè)，其中七級(jí)(正科級(jí))1個(gè)，九級(jí)(科員級(jí))1個(gè)。
  (二)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)和數(shù)量
  崗位總數(shù)為297個(gè)，分高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)三類(lèi)。
  1．高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位98個(gè)，占專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位比例33％。
  其中五級(jí)崗位19個(gè)，六級(jí)崗位39個(gè)，七級(jí)崗位40個(gè)。
  2．中級(jí)崗位118個(gè)，占專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位比例40％。
  其中八級(jí)崗位35個(gè)，九級(jí)崗位47個(gè)，十級(jí)崗位 36個(gè)。
  3．初級(jí)崗位81個(gè)，占專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位比例27％。
  其中十一級(jí)崗位40個(gè)，十二級(jí)崗位41個(gè)。
  (三)工勤技能崗位等級(jí)、數(shù)量
  工勤技能崗位為14個(gè)。其中技術(shù)工三級(jí)(高級(jí)工)3個(gè)，技術(shù)工四級(jí)(中級(jí)工)5個(gè)，技術(shù)工五級(jí)(初級(jí)工)6個(gè)。
  四、各類(lèi)崗位基本條件和年限要求
  （一）各類(lèi)崗位基本任職條件

1、遵守憲法和法律；

2、具有良好的品行；

3、崗位所需的專(zhuān)業(yè)、能力或技能條件；

4、適應(yīng)崗位要求的身體條件。

(二)管理崗位基本條件
   1、七級(jí)職員崗位，須在八級(jí)崗位上工作三年以上；

2、八級(jí)職員崗位，須在九級(jí)職員崗位工作三年以上。

   (三)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位基本條件

副高五級(jí)崗位一般應(yīng)在副高六級(jí)崗位工作5年以上；

副高六級(jí)崗位一般應(yīng)在副高七級(jí)崗位工作5年以上；

中級(jí)八級(jí)崗位一般應(yīng)在中級(jí)九級(jí)崗位工作5年以上；

中級(jí)九級(jí)崗位一般應(yīng)在中級(jí)十級(jí)崗位工作5年以上；

助理十一級(jí)崗位一般應(yīng)在助理十二級(jí)崗位工作5年以上。

做出突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或特殊人才晉升級(jí)別崗位年限經(jīng)批準(zhǔn)后可適當(dāng)放寬。
    (四)工勤技能崗位基本條件

一級(jí)、二級(jí)工勤技術(shù)崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作滿(mǎn)五年，并通過(guò)高級(jí)技師、技術(shù)技師等級(jí)考評(píng)；

三級(jí)、四級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作滿(mǎn)五年，并通過(guò)高級(jí)、中級(jí)技工技術(shù)等級(jí)考核；

學(xué)徒期滿(mǎn)，通過(guò)初級(jí)等級(jí)考核后，可確定為五級(jí)工勤技術(shù)崗位。

五、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位主要職責(zé)：

1、滿(mǎn)工作量（教代會(huì)規(guī)定的男滿(mǎn)58周歲，女滿(mǎn)53周歲除外）；

2、服從學(xué)校工作安排，若學(xué)校工作需要，應(yīng)承擔(dān)班主任或教研組長(zhǎng)、年級(jí)部部長(zhǎng)、組長(zhǎng)、中層以上干部等工作；

3、參加、完成學(xué)校組織的教學(xué)科研工作；

4、教學(xué)成績(jī)良好；

5、年度考核達(dá)到合格以上。

六、實(shí)施措施

(一)成立崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)組織
1、為保證工作順利開(kāi)展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組：

組  長(zhǎng)：陳守先

副組長(zhǎng)：夏善清  陳炳華  劉方國(guó)  陳俊鵬 李瑞杰

成  員：蔡章旺 王榮清 馮晨陽(yáng)  吳宣東   王希成 

李家樹(shù)    程和平   尚  珍

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室：主任：蔡章旺   副主任：尚 珍

領(lǐng)導(dǎo)組具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)與管理。辦公室為工作職能部門(mén)，具體負(fù)責(zé)方案制訂、指標(biāo)核定、分值測(cè)算、數(shù)據(jù)匯總、材料上報(bào)和聘用合同簽訂等工作。

2、明確管理職責(zé)。

①領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)嚴(yán)格按照方案和上級(jí)有關(guān)文件精神做好崗位設(shè)置工作。

②設(shè)置和評(píng)定工作必須堅(jiān)持公平公正公開(kāi)的原則，嚴(yán)禁參雜個(gè)人感情因素和營(yíng)私舞弊行為。

(二)崗位聘用程序

1、確定崗位類(lèi)別。按照管理崗位職數(shù)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位職數(shù)、工勤崗位職數(shù)確定崗位類(lèi)別，公布定崗名單。

2、組織評(píng)聘。聘用工作在單位崗位聘用領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，按照崗位分類(lèi)實(shí)施崗位聘用工作。

3、崗位考核晉升辦法。同級(jí)崗位競(jìng)聘上崗，如同級(jí)崗位競(jìng)聘人員超過(guò)崗位職數(shù)，按量化考核積分排序。量化考核計(jì)分辦法如下：

(1)教齡或工齡每年計(jì)2分，在二中工作每年1分，職稱(chēng)每年4分。

(2)任職期間擔(dān)任班主任、年級(jí)部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、中層以上干部工作每一年計(jì)2分，教研備課組長(zhǎng)每年計(jì)1分。（同期兼任不重復(fù)計(jì)分）；

(3) 省教壇新星、市級(jí)學(xué)科帶頭人計(jì)4分，市骨干教師計(jì)3分，市教壇新星2分，區(qū)骨干教師2分，區(qū)教壇新星計(jì)1分；

 (4)在任職期限內(nèi)撰寫(xiě)教育教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)，獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)5、4、3分；省級(jí)分別計(jì)4、3、2分；市級(jí)一、二等獎(jiǎng)分別計(jì)2、1分；在教育刊物上發(fā)表的文章按同級(jí)別的三等獎(jiǎng)計(jì)分，在市教育刊物上發(fā)表文章一篇計(jì)0.5分（此項(xiàng)累積計(jì)分不超過(guò)10分）；

(5)在任職期限內(nèi)參加教育主管部門(mén)組織的課堂教學(xué)評(píng)比中獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)9、7、5分；省級(jí)分別計(jì)5、4、3分；市級(jí)分別為3、2、1分；（同一次比賽取最高分，不累計(jì)積分；不同次可以累計(jì)計(jì)分，此項(xiàng)累計(jì)積分不超過(guò)18分）

(6)任期內(nèi)承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題研究并結(jié)題，主持人12分，參與者3分，省級(jí)課題研究并結(jié)題，主持人8分，參與者2分；市級(jí)課題研究并結(jié)題，主持4分，參與者1分；

(7)任職期間獲國(guó)家、省、市、區(qū)政府表彰的模范教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者、等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的，分別計(jì)8、6、4、2分；教育部門(mén)表彰的分別計(jì)4、3、2、1分；

(8)工作業(yè)績(jī)由崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)組，根據(jù)任職期間教師業(yè)績(jī)綜合評(píng)分，最高分不超過(guò)10分。（在競(jìng)聘中教師要提供原始相關(guān)材料）；

(9)任期年度工作考核優(yōu)秀，每年計(jì)2分。

4、公示。

各類(lèi)人員確定崗位后實(shí)行公示，公示期7天。公示期間，教職工如對(duì)崗位確定有異議的，可向單位崗位聘用領(lǐng)導(dǎo)小組提出書(shū)面申訴，由單位崗位聘用領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)議。

5、簽訂聘用合同。

公示結(jié)束后，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組集體研究，確定各類(lèi)教職工的聘用崗位，報(bào)上級(jí)人事部門(mén)批準(zhǔn)，簽訂聘用合同書(shū)。

（三）崗位聘用管理

1、實(shí)行聘用動(dòng)態(tài)管理

本次崗位聘用與管理，按照聘用制的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行定崗，報(bào)上級(jí)人事部門(mén)核定。

本次合同從2010年9月1日算起，每三年簽訂一次，特殊情況，可以中途變更。

2、嚴(yán)格執(zhí)行崗位比例

本次聘用嚴(yán)格按照崗位類(lèi)別、崗位等級(jí)和核定的結(jié)構(gòu)比例進(jìn)行，保證現(xiàn)有參加崗位設(shè)置人員聘用到相應(yīng)崗位。

3、嚴(yán)格按照崗位條件聘用

今后凡新取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的人員，被聘用到相應(yīng)崗位后，方能享受該崗位的工資福利待遇。

4、嚴(yán)守崗位設(shè)置紀(jì)律

嚴(yán)格按照崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件，以不低于市區(qū)規(guī)定的基本條件聘用人員。對(duì)貢獻(xiàn)突出或崗位急需且符合破格條件的，經(jīng)過(guò)區(qū)組織人事部門(mén)批準(zhǔn)后方可破格聘用。

5、學(xué)校自聘人員，也對(duì)照相應(yīng)條件，聘用到相應(yīng)崗位，享受同等待遇，學(xué)校根據(jù)崗位需要，每年簽訂一次聘用合同。

六、其他

本方案經(jīng)學(xué)校教代會(huì)通過(guò)、報(bào)教體局批準(zhǔn)后實(shí)施。本方案解釋權(quán)歸校長(zhǎng)辦公會(huì)。

2015年1月18日