索引號(hào): | 113417030032495656/202409-00087 | 組配分類: | 規(guī)劃計(jì)劃 |
發(fā)布機(jī)構(gòu): | 宣州區(qū)教體局 | 主題分類: | 科技、教育 |
名稱: | 宣城市第六中學(xué)2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 | 文號(hào): | 無(wú) |
生成日期: | 2024-09-02 | 發(fā)布日期: | 2024-09-02 |
索引號(hào): | 113417030032495656/202409-00087 |
組配分類: | 規(guī)劃計(jì)劃 |
發(fā)布機(jī)構(gòu): | 宣州區(qū)教體局 |
主題分類: | 科技、教育 |
名稱: | 宣城市第六中學(xué)2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 |
文號(hào): | 無(wú) |
生成日期: | 2024-09-02 |
發(fā)布日期: | 2024-09-02 |
本學(xué)期我校將繼續(xù)以黨的二十大精神為指引,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù),立足本校發(fā)展實(shí)際,對(duì)照新形勢(shì)、新目標(biāo)、新要求,嚴(yán)格執(zhí)行“雙減”政策,規(guī)范常規(guī)工作管理,細(xì)化常規(guī)管理過(guò)程,加大改善辦學(xué)條件力度,全面扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,著力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神;持續(xù)強(qiáng)化教學(xué)中心地位,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步提高辦學(xué)品位,促進(jìn)教師優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng),優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),全面提高辦學(xué)水平,凝心聚力、務(wù)實(shí)奮進(jìn),繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育工作新局面。
一、工作目標(biāo)
(一)堅(jiān)持立德樹(shù)人。把立德樹(shù)人、五育并舉作為學(xué)校工作的中心,加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社區(qū)協(xié)同育人,構(gòu)建六中育人新體系。加強(qiáng)德育工作,提高德育工作實(shí)效性。狠抓班級(jí)管理和學(xué)生養(yǎng)成教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
(二)加強(qiáng)黨建引領(lǐng)。夯實(shí)學(xué)校黨建品牌建設(shè),發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用,創(chuàng)建基層優(yōu)秀黨組織,積極參與志愿服務(wù)和文明創(chuàng)建工作。
(三)落實(shí)“雙減”政策。注重“雙減”各項(xiàng)規(guī)定與要求的執(zhí)行,強(qiáng)化五項(xiàng)管理,推進(jìn)課后服務(wù),抓實(shí)常規(guī)教學(xué),實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
(四)立足教研強(qiáng)校。借助六大教研組,立足課堂教學(xué),積極推進(jìn)新課程改革,深入學(xué)習(xí)各科《義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》,開(kāi)展豐富有效的教科研活動(dòng),激發(fā)教師專業(yè)成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)力,促進(jìn)教師專業(yè)水平提升。
(五)確保校園安全。明確校園安全主體責(zé)任,強(qiáng)化人防、物防、技防,確保師生生命健康、校園和諧安全穩(wěn)定。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除校園安全隱患,確保安全責(zé)任事故為零。加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作,著重做好心理健康教育、防溺水教育、防校園欺凌等工作,做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。
(六)強(qiáng)化師德教育。師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈,開(kāi)展警示教育。注重師資隊(duì)伍建設(shè),一方面樹(shù)立創(chuàng)新管理意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),圍繞課堂質(zhì)量抓服務(wù),一方面學(xué)校教師以樹(shù)師德表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育。
(七)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,配合學(xué)校中心工作,精心策劃,全方位.立體式卓有成效地搞好校內(nèi)外宣傳工作。
二.工作措施
(一)抓習(xí)慣,重養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.全面深化核心價(jià)值觀教育。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入各門(mén)課程、社會(huì)實(shí)踐、校園文化以及班主任工作、學(xué)校日常管理等具體細(xì)節(jié),融入學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的全過(guò)程,形成三愛(ài)、感恩、孝德教育等長(zhǎng)效機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2.扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生文明禮儀教育。德育工作中我們要抓好一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育。要充分整合各種德育資源,把《守則》和《規(guī)范》具體化、細(xì)目化,使之更具有操作性,從"做"中養(yǎng)成好習(xí)慣,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為。
3.充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)陣地組織作用。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式,將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)主義教育。切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,在教學(xué)中有機(jī)滲透德育,探索新時(shí)期德育教育的新途徑。
4.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開(kāi)展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí),定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
5.開(kāi)展多種形式的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和安全教育。如“5.12安全疏散演練”、“9.18安全疏散演練”、“消防安全演練”等。
(二)抓師資,重師德,全面提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1.樹(shù)立一個(gè)理念。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。教師要樹(shù)立“師德為先”的理念,以身立教,以德育人。要積極倡導(dǎo)"對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心,動(dòng)真情;對(duì)待工作能熱心,動(dòng)真格;對(duì)待教學(xué)要精心,動(dòng)真勁"的“三心三真”工作作風(fēng),每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹(shù)立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭(zhēng)做“知識(shí)淵博、儒雅幽默、寬容大度、關(guān)愛(ài)學(xué)生、勤勤懇懇、不爭(zhēng)名利”的老師。
2.強(qiáng)化兩種意識(shí)。一是要進(jìn)一步強(qiáng)化“規(guī)范從教、廉潔從教”的意識(shí),二是要進(jìn)一步強(qiáng)化教師的專業(yè)化發(fā)展意識(shí),強(qiáng)化師能提升,明確個(gè)人專業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)。
3.加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理,提高管理干部的規(guī)范意識(shí)、創(chuàng)新能力和執(zhí)行力。二是加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任和心理輔導(dǎo)員的理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)班主任和心理輔導(dǎo)員工作中的責(zé)任感、使命感和幸福感,充分發(fā)揮班主任和心理輔導(dǎo)員在學(xué)校管理中的重要作用,探索班級(jí)管理的有效途徑,著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
(三)抓管理,重科研,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1.深化精致管理。教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)管理工作的重心,是教育管理水平的反映,是提高教育質(zhì)量的基本保證。我們將以求實(shí)、求精、創(chuàng)新的工作作風(fēng),強(qiáng)化現(xiàn)代教育管理理念,借鑒先進(jìn)的管理辦法,不斷提高學(xué)校管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平。
2.深化課堂改革。繼續(xù)深入推進(jìn)高效課堂建設(shè),講質(zhì)量,講效率,講規(guī)范,講創(chuàng)新。嚴(yán)守課堂教學(xué)關(guān),要求全體教師結(jié)合自身實(shí)際情況,做到“三個(gè)突出”——突出精講多思、突出學(xué)生活動(dòng)、突出學(xué)法指導(dǎo);體現(xiàn)“四個(gè)并重”——教學(xué)結(jié)果與教學(xué)過(guò)程并重,智力因素與非智力因素并重,教師指導(dǎo)與學(xué)生會(huì)學(xué)并重,一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造品質(zhì)并重。
3.加強(qiáng)過(guò)程管理。嚴(yán)把教學(xué)管理關(guān),突出細(xì)節(jié)管理,加大常規(guī)檢查力度,做到“五個(gè)相結(jié)合”:隨機(jī)督查與專題督查相結(jié)合、管理人員檢查與學(xué)科骨干檢查相結(jié)合、督查存在問(wèn)題與發(fā)現(xiàn)典型相結(jié)合、檢查與展示相結(jié)合、督查與研討相結(jié)合。堅(jiān)持巡課制度,堅(jiān)持集體備課制度,堅(jiān)持教學(xué)工作月檢查制度,堅(jiān)持校內(nèi)課制度,堅(jiān)持講評(píng)課制度和教研制度等。
4.加強(qiáng)教科研工作。切實(shí)加大校本培訓(xùn)、校本教研的力度,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步理解課程改革的實(shí)質(zhì)。做實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作,加大骨干教師的培養(yǎng)力度,積極為教師搭建學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺(tái),鼓勵(lì)在職教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),繼續(xù)開(kāi)展并積極組織參加各級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。聚焦“核心素養(yǎng)發(fā)展”“跨學(xué)科教學(xué)”“大單元教學(xué)”等主題扎實(shí)開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),以項(xiàng)目研究為載體,引領(lǐng)全體教師深度教研,提升學(xué)科素養(yǎng)。
5.落實(shí)“雙減”工作。繼續(xù)堅(jiān)決落地落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱為“雙減”)的文件精神,站在“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度”部署落實(shí)“雙減”工作,同時(shí)做好雙減三提高,即一是提高作業(yè)管理水平,二是提高教育教學(xué)質(zhì)量,三是提高課后服務(wù)水平。嚴(yán)控有償補(bǔ)課,減輕家長(zhǎng)和孩子的壓力。
6.重視藝體教育。深入推進(jìn)藝術(shù)教育,以豐富的藝術(shù)教育活動(dòng)為契機(jī),推進(jìn)校園藝術(shù)活動(dòng)蓬勃發(fā)展。繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,深入實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練成績(jī),積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色。抓好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。全面落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校每天開(kāi)設(shè)一節(jié)體育課,上下午各開(kāi)設(shè)一節(jié)30分鐘大課間活動(dòng),保障學(xué)生每天2個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
7.加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校園文化特色項(xiàng)目建設(shè),開(kāi)展好社團(tuán)活動(dòng),積極參加各類比賽,組織開(kāi)展校內(nèi)課余文體比賽和各類實(shí)踐活動(dòng),展示學(xué)生特色特長(zhǎng),培育學(xué)校辦學(xué)特色。
8.學(xué)校信息化建設(shè)與應(yīng)用。信息化的學(xué)校,是以學(xué)校為對(duì)象的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、可視化和智能化的信息集成與應(yīng)用系統(tǒng),它將學(xué)校各部門(mén)、各學(xué)科、各領(lǐng)域的信息通過(guò)信息化和計(jì)算機(jī)處理,并最大程度地集成和利用各類信息資源,快速、完整、便捷地提供各種信息服務(wù),實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)和管理的信息化。
(四)抓安全,重細(xì)節(jié),全力確保安全穩(wěn)定。
1.規(guī)范學(xué)校安全管理。堅(jiān)持教師雙崗制,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。抓好安全教育與培訓(xùn),不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)和安全防范能力、自護(hù)自救能力。抓好安全工作巡查與監(jiān)管,重點(diǎn)檢查重點(diǎn)部位安全隱患排查、管理制度落實(shí)情況,形成長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)人防、物防、技防工作,切實(shí)做到有人防、有器材、有監(jiān)控,并正常運(yùn)行。配合公安等部門(mén),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊治安秩序整治,為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2.堅(jiān)持以人為本和依法治校的有機(jī)結(jié)合。加大依法治校的力度,貫徹落實(shí)各項(xiàng)法律法規(guī),讓全體教師人人心中有法、人人知法、人人守法。加強(qiáng)各類安全預(yù)案建設(shè),有效預(yù)防和杜絕各類事故(事件)發(fā)生,創(chuàng)建“和諧平安校園”。
3.強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作。切實(shí)做好季節(jié)性傳染病防控工作,完善疾病預(yù)防工作機(jī)制,采取得力措施,確保師生身體健康。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機(jī)制建設(shè),確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。
(五)抓后勤,重服務(wù),全心服務(wù)教育教學(xué)。
1.牢固樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。樹(shù)立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識(shí),為教育教學(xué)工作服務(wù)。
2.完善、實(shí)施學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),使校園中的一草一木、一堵墻、一幅畫(huà)都體現(xiàn)出教育功能,推動(dòng)文明創(chuàng)建和良好校園文化的形成。
3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度,對(duì)全校校產(chǎn)進(jìn)一步做好各室財(cái)產(chǎn)登記分類、造冊(cè)、歸檔、存放工作。對(duì)現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查維修,確保使用。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口,用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,有計(jì)劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。落實(shí)各項(xiàng)措施,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)。一要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,規(guī)范物品采購(gòu)申報(bào)審批制度,票據(jù)規(guī)范,賬目清楚;二要實(shí)行校務(wù)公開(kāi),加大對(duì)財(cái)務(wù)收支、大宗教育用品采購(gòu)等方面的科學(xué)管理。突出節(jié)約意識(shí),鼓勵(lì)并監(jiān)督師生行動(dòng)起來(lái),節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,嚴(yán)格學(xué)校公物、水電管理,避免浪費(fèi)。提倡艱苦創(chuàng)業(yè),厲行節(jié)約,繼續(xù)做好節(jié)水型學(xué)校建設(shè)工作。
5.切實(shí)推動(dòng)垃圾分類工作。宣傳普及垃圾分類的意義為重點(diǎn),提倡鼓勵(lì)師生垃圾分類投放,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的意識(shí)。
(六)抓黨建,重民主,走和諧發(fā)展之路。
黨支部將繼續(xù)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí),要充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)和組織建設(shè),使黨員真正起到模范帶頭作用。做好學(xué)校工會(huì)組織建設(shè),充分發(fā)揮組織作用,維護(hù)教職工合法權(quán)益。
[附]工作安排表
宣城六中2024~2025年度第一學(xué)期學(xué)校工作安排表
周次 |
起訖日期 |
工 作 內(nèi) 容 |
主持 |
備注 |
準(zhǔn) 備 周 |
8.26~ 9.1 |
1.兩校區(qū)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備 2.七年級(jí)、一年級(jí)入學(xué)各項(xiàng)工作 3.校園各項(xiàng)安全檢查 4.草擬學(xué)校工作計(jì)劃等 5. 教職工開(kāi)學(xué)會(huì)議 6.新加入教師座談會(huì) |
校長(zhǎng)室 校長(zhǎng)室 辦公室各部門(mén) 校長(zhǎng)室校長(zhǎng)室 |
9月2日 正式上課 |
1 |
9.2~ 9.8 |
1.新生入學(xué)教育、交通安全教育 2.啟動(dòng)課后服務(wù)活動(dòng) 3.學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先表彰 4.升旗儀式及大課間活動(dòng)安排 5.學(xué)生到校情況統(tǒng)計(jì) 6.組織學(xué)生收看開(kāi)學(xué)第一課 |
德育處 教導(dǎo)處 德育處 德育處 校長(zhǎng)室 德育處 |
|
2 |
9.9~ 9.15 |
1.九年級(jí)開(kāi)學(xué)限時(shí)練 3.教師節(jié)慶祝活動(dòng) 2.后勤相關(guān)工作會(huì)議 3.啟動(dòng)校本教研活動(dòng)計(jì)劃 4.九年級(jí)全體教師會(huì)議 |
教導(dǎo)處 總務(wù)處 教導(dǎo)處教導(dǎo)處 校長(zhǎng)室 |
教師節(jié) |
3 |
9.16~ 9.22 |
1.秋季傳染病防治教育活動(dòng) 2.“9·18”防空及安全演練活動(dòng) 3.學(xué)校安全、衛(wèi)生工作檢查 |
德育處 德育處 辦公室 |
中秋節(jié) |
4 |
9.23~ 9.29 |
1.開(kāi)展班級(jí)財(cái)產(chǎn)登記工作 2.七年級(jí)《守則》、《規(guī)范》等宣傳教育 3.體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校工作。 |
總務(wù)處 德育處教導(dǎo)處 |
|
5 |
9.30~ 10.6 |
1.國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng) 2.校產(chǎn)登記、統(tǒng)計(jì)工作 3.假期零星維修 |
校工會(huì) 總務(wù)處 總務(wù)處 |
國(guó)慶節(jié) |
6 |
10.7~ 10.13 |
1.第三十五屆校運(yùn)會(huì)籌備工作 2.九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作 3.新調(diào)入教師公開(kāi)課活動(dòng) |
體藝組 教導(dǎo)處 教導(dǎo)處 |
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7 |
10.14~ 10.20 |
1.法制教育活動(dòng)、心理知識(shí)講座 2.督查各項(xiàng)教研活動(dòng) 3.組織學(xué)生座談教師上課情況 |
德育處 教導(dǎo)處 教導(dǎo)處 |
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8 |
10.21~ 10.27 |
1.毛筆字進(jìn)課堂活動(dòng)督查 2.校本研修活動(dòng) 3.校本培訓(xùn)工作會(huì)議 |
校長(zhǎng)室 教導(dǎo)處教導(dǎo)處 |
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9 |
10.28~ 11.3 |
1.期中檢測(cè)命題教師會(huì) 2.第三十五屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 3.考風(fēng)、考紀(jì)教育 |
教導(dǎo)處 組委會(huì) 德育處 |
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10 |
11.4~ 11.10 |
1.自救自護(hù)等安全教育活動(dòng) 2.稅法專題教育、節(jié)儉教育 3.“11·9”消防演練活動(dòng) 4.期中檢測(cè)及成績(jī)分析 |
德育處 德育處 德育處 教導(dǎo)處 |
期中檢測(cè) |
11 |
11.11~ 11.17 |
1.冬季安全工作檢查 2.期中教學(xué)、校本培訓(xùn)檢查 3.班級(jí)公物檢查 |
德育處 教導(dǎo)處 總務(wù)處 |
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12 |
11.18~ 11.24 |
1.法制教育、心理健康講座 2.各年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) 3.家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng) 4.校團(tuán)委活動(dòng) |
德育處 班主任 班主任 校團(tuán)委 |
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13 |
11.25~ 12.1 |
1.學(xué)校安全工作檢查 2.用電、防火、防踩踏安全教育 3.九年級(jí)第三輪月考有關(guān)工作 |
校長(zhǎng)室 德育處 教導(dǎo)處 |
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14 |
12.2~ 12.8 |
1.主題教育活動(dòng)(冬季安全教育) 2.“12·4”系列法制教育活動(dòng) 3.組織教師開(kāi)展校際交流研討活動(dòng) 4.開(kāi)展各類教學(xué)研究活動(dòng) |
德育處 德育處 教導(dǎo)處 教導(dǎo)處 |
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15 |
12.9~ 12.15 |
1.骨干教師 “送教下鄉(xiāng)”活動(dòng) 2.課題組課題研究 3.組織教師參加教研論文評(píng)選 |
教導(dǎo)處 教導(dǎo)處 教導(dǎo)處 |
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16 |
12.16~ 12.22 |
1.團(tuán)組織活動(dòng) 2.組織教師開(kāi)展校際交流研討活動(dòng) 3.學(xué)生迎新文藝活動(dòng) |
校團(tuán)委 教導(dǎo)處 體藝組 |
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17 |
12.23~ 12.29 |
1.九年級(jí)教學(xué)研討 2.法制教育活動(dòng) 3.2024決算、2025預(yù)算 |
教導(dǎo)處 德育處 總務(wù)處 |
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18 |
12.30~ 1.5 |
1.各級(jí)課題申報(bào)工作 2.各項(xiàng)教研活動(dòng)督查 3.期末檢測(cè)工作安排 4.元旦節(jié)慶?;顒?dòng) |
教導(dǎo)處 教導(dǎo)處 教導(dǎo)處 校工會(huì) |
元旦 |
19 |
1.6~ 1.12 |
1.校內(nèi)房屋及水電設(shè)施排查 2.寒假作業(yè)領(lǐng)發(fā) 3.期末檢測(cè) |
總務(wù)處 總務(wù)處 總務(wù)處 |
期末檢測(cè) |
20 |
1.13~ 1.19 |
1.教學(xué)檢查、校本培訓(xùn)檢查 2.?dāng)M定期末及假期工作安排 3.班級(jí)公物管理檢查 |
教導(dǎo)處 校長(zhǎng)室 教導(dǎo)處 |
學(xué)期結(jié)束 工作 |
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