宣城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)梅溪校區(qū)勞動(dòng)教育實(shí)施計(jì)劃(2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了美?!渡傧汝?duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要》和《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年)》,強(qiáng)調(diào)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育的核心素養(yǎng)目標(biāo),著眼培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)精神、勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)能力和創(chuàng)新精神,體現(xiàn)以勞育人,以勞樹德,以勞促智,以勞促素,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)接班人。
二、工作目標(biāo)
1.通過日常生活勞動(dòng),養(yǎng)成動(dòng)手實(shí)踐、講衛(wèi)生、分類整理的好習(xí)慣,懂得感恩長輩。
2.通過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),掌握使用一般農(nóng)具的方法,能到勞動(dòng)基地進(jìn)行簡單的挖地、種植、施肥、收獲等勞動(dòng),培養(yǎng)吃苦耐勞的勞動(dòng)精神。
3.通過服務(wù)性勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,樂于助人的良好品質(zhì)。
4.建立勞動(dòng)周制度,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,學(xué)會(huì)一定的生活和生存技能,獲得熱愛勞動(dòng)的情感體驗(yàn),珍惜勞動(dòng)成果。
5.通過紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng),新時(shí)代好少年評(píng)選活動(dòng),創(chuàng)新評(píng)價(jià),體現(xiàn)評(píng)價(jià)多元化。
三、工作措施
1.上好每周三的勞動(dòng)課,堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有目的的參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
2.融合多學(xué)科開展勞動(dòng)教育。理清各年級(jí)各學(xué)科中能融合勞動(dòng)的切入點(diǎn)開展勞動(dòng)教育。在傳統(tǒng)節(jié)日和校園重大節(jié)日來臨之際,適時(shí)開展勞動(dòng)教育。
3.利用各年級(jí)勞動(dòng)清單,學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成家務(wù)勞動(dòng);將校園勞動(dòng)教育落到實(shí)處,營造人人參與校園勞動(dòng)的氛圍。定期進(jìn)行教室大掃除,高年級(jí)劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),每天安排值日生進(jìn)行清掃。一二年級(jí)在室外種植綠植花卉;三四年級(jí)在教師門口種植綠植花卉;五六年級(jí)在校園勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行農(nóng)作物種植勞動(dòng)。
4.到校外參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用超市、圖書館、校外勞動(dòng)基地、福利院、社區(qū)等資源,為學(xué)生提供多樣化的社會(huì)空間開展勞動(dòng)教育。
5.開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng),開展以“葉”為主題的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過撿樹葉,掃樹葉(勞動(dòng)),測量樹葉周長面積(數(shù)學(xué)),制作樹葉美食(勞動(dòng)、文化),有關(guān)樹葉的成語猜猜(語文),朗誦并插畫詩歌(語文、美術(shù)),有關(guān)樹葉的故事(語文),寫一寫樹葉(語文),拓畫、貼畫、樹葉扎染、國畫樹葉吹畫對折成軸對稱圖形、樹葉書簽(美術(shù)、數(shù)學(xué)、勞動(dòng)),每人收集200片,全校大約多少片,平鋪面積大約多少?(數(shù)學(xué))自制花盆、植綠護(hù)綠活動(dòng)。(學(xué)生自己設(shè)計(jì)保護(hù)樹木標(biāo)語,掛牌。)
6.利用“大國工匠”社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生了解職業(yè)、深入技藝、體驗(yàn)文化。
7.把少先隊(duì)勞動(dòng)與德育結(jié)合,緊密與少先隊(duì)活動(dòng)掛鉤,保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。
8.改革勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)制度。將爭章納入評(píng)價(jià),建立評(píng)價(jià)多元化的體系,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與勞動(dòng)。
四、工作安排:
9月份:
1.制定勞動(dòng)教學(xué)計(jì)劃,劃分各班級(jí)清潔區(qū),要求學(xué)生自行打掃;
2.從三至四年級(jí)每班選出3人,成立勞動(dòng)中隊(duì);
3.搜集學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐照片,布置以勞動(dòng)為主題的文化長廊;
4.五六年級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地種植;
5.學(xué)科融合勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng);(如:桂花美食)
6在家學(xué)做一份面食,嘗試中秋月餅制作,滲透文化;
7.“大國小匠”社團(tuán)活動(dòng):農(nóng)耕文明;
8.全校大掃除活動(dòng);
9.擬定課題實(shí)施方案,撰寫開題報(bào)告;
10.到郎溪?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐示范基地“美迪花世界”進(jìn)行交流活動(dòng)。
10月份:
1.一二年級(jí)門口綠植種植;三四年級(jí)教室門口綠植種植;
2.強(qiáng)化垃圾分類,志愿者在校園尋找垃圾并準(zhǔn)確投放;
3.學(xué)科融合勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
4.重陽節(jié),給家里的老人捶背、按摩、洗腳、剪指甲,親手制作一份禮物送個(gè)他們;給福利院獻(xiàn)愛心、當(dāng)志愿者。
5.“大國小匠”社團(tuán)活動(dòng):現(xiàn)代家具;
6.全校大掃除活動(dòng);
7.召開市級(jí)課題《“1+N+1”模式下少先隊(duì)勞動(dòng)教育實(shí)踐研究》開題會(huì)。
11月份:
1.根據(jù)節(jié)氣種植蔬菜;
2.學(xué)科融合實(shí)踐活動(dòng);
3.項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng):以“葉”為主題
4.“大國小匠”社團(tuán)活動(dòng):體育健身、機(jī)械結(jié)構(gòu);
5.全校大掃除活動(dòng)。
12月份:
1.學(xué)科融合實(shí)踐活動(dòng);
2.冬至包餃子活動(dòng),滲透文化;
3.非遺傳承:績溪撻粿制作;
4.各種綠植、農(nóng)作物的種植養(yǎng)護(hù)。
5.“大國小匠”社團(tuán)活動(dòng):休閑時(shí)光;
6.全校大掃除活動(dòng)。
1-2月份:
1.學(xué)科融合勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng);
2.“大國小匠”社團(tuán)活動(dòng);
3.春節(jié)剪窗花、貼春聯(lián)、參與做年夜飯;
4.元宵節(jié)制作湯圓、元宵,滲透文化。
5.勞動(dòng)中隊(duì)小結(jié);
6.勞動(dòng)爭章評(píng)選活動(dòng)。